Depuis plusieurs années, j’insère dans le carnet de lecteur de mes élèves une fiche de suivi leur permettant d’avoir accès en un seul coup d’œil à la liste des livres qu’ils ont lus. Pour mes élèves de 6ème, nous réalisons également en classe un bibliomur car ils ont leur propre salle.
Cette année, j’ai eu envie d’opter pour une fiche de suivi moins traditionnelle afin d’accentuer la dimension de construction de soi de la littérature. Je suis partie de la citation de Jules Renard et de la symbolique de la graine qui germe afin d’établir un parcours de lecture sous la forme d’un cheminement personnel. Les élèves indiquent ainsi pour chaque œuvre l’auteur et le titre puis une phrase courte afin d’indiquer ce que le livre leur a appris, que ce soit sur eux ou sur le monde.
Fichier PDF : Mon parcours de lecture.
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