Comme chaque année, je vous partage le livret que je donne à mes classes de 6ème. Pour plus d’informations, vous retrouverez l’article ici. Cette année, je vous partage également le livret que je donne à mes classes de 4ème. Hormis pour quelques éléments, il est similaire. Les deux livrets ont fait l’objet de quelques modifications.… Lire la suite Livrets de présentation – Français 6ème et 4ème 2019/2020
Suite à plusieurs demandes liées à la publication du Carnet de bord du professeur principal, je vous partage deux documents à savoir : la carte mentale Préparer son sac ; la feuille d’émargement Où ai-je accroché ma carte mentale ? La première année où j’ai utilisé ces documents, je le faisais en heure de vie… Lire la suite Carte mentale Préparer son sac et feuille d’émargement Où ai-je accroché ma carte mentale ?
Cela fait longtemps que je n’ai pas pris le temps de publier sur le blog. L’année a été très chargée. Je vais essayer de prendre le temps durant ces vacances de l’alimenter davantage. N’hésitez pas d’ailleurs à vous abonner. Vous recevrez une notification par mail dès la publication d’un nouvel article. Aujourd’hui je vous partage… Lire la suite Fiche Qu’appelle-t-on mouvement littéraire et culturel ?
Je vous avais partagé l’année dernière le livret que je donnais à mes classes de 6ème. Pour plus d’informations, vous retrouverez l’article ici. Je vous partage aujourd’hui celui de cette année. J’ai fait quelques modifications. Vous trouverez également la liste des compétences à jour. Fichier PDF : Livret français 6e 2018 2019
Après avoir fonctionné avec un cahier lorsque j’étais professeur principal en 6e, j’ai décidé cette année de me constituer un carnet de bord à partir de ce dernier. J’y ai inséré également une liste de tâche annuelle que j’ai réalisée suite à mon expérience de professeur principal mais aussi de coordinatrice du niveau 6e. Je… Lire la suite Carnet de bord professeur principal en 6e et liste de tâches annuelle.
Je ne sais pas vous mais pour part, j’imprime toujours les programmes officiels même si je les synthétise par la suite. Vous trouverez d’ailleurs ici le programme de culture littéraire et artistique du cycle 3 et du cycle 4 sous forme d’organigrammes. Aujourd’hui, je vous partage différentes pages de garde pour le programme du cycle… Lire la suite Pages de garde pour le programme du cycle 3 et du cycle 4
On commence cette nouvelle année avec un jeu encore une fois ! Cette fois-ci, il s’agit d’un jeu de mimes que j’ai réalisé dans le cadre d’une séance sur les noms communs. Il contient 50 cartes comme celles-ci. Pour réaliser ce jeu, il vous suffit de l’imprimer en recto/verso et de le plastifier. Le principe est… Lire la suite Jeu de mimes Noms communs.
Dans le prolongement d’une activité sur la solidarité en français en classe de 6e, voici le travail que j’ai réalisé avec la classe dont j’étais la professeure principale dans le cadre de l’heure de vie de classe. Le principe est simple : relier chaque portrait d’élève à une ou plusieurs activités (vélo, musique, football, skate,… Lire la suite HVC 6e – Travailler la cohésion entre les élèves : réaliser le mur de la classe.
Ci-après le jeu suivant: « Quel groupe ? » Les élèves doivent identifier le groupe auquel appartient le verbe conjugué. Il contient 60 cartes comme celles-ci. Pour réaliser ce jeu, il vous suffit de l’imprimer en recto/verso et de le plastifier. Le principe est simple, il s’agit de faire des groupes de 4 ou 5. Ensuite… Lire la suite Jeu « Quel groupe ? »
Ci-après le jeu suivant: « Action ou état ? » Les élèves doivent identifier le type de verbe. Il contient 60 cartes comme celles-ci. Pour réaliser ce jeu, il vous suffit de l’imprimer en recto/verso et de le plastifier. Le principe est simple, il s’agit de faire des groupes de 4 ou 5. Ensuite les… Lire la suite Jeu « Action ou état ? »
