L’élève surdoué n’existe pas. L’intelligence comme une construction et non un don.

« Il n’est pas intelligent », « Il n’est pas capable », « Il n’y arrivera jamais »… Je suis sûre que ces remarques ne vous sont pas totalement inconnues. Pour ma part, je dois avouer qu’elles ont même le don de m’insupporter. Selon Albert Jacquard, chercheur et essayiste français (1925-2013), l’intelligence se construit à partir du moment où l’on fait… Lire la suite L’élève surdoué n’existe pas. L’intelligence comme une construction et non un don.